Логопед

«Взаємодія вчителя-логопеда,  вихователя і батьків — запорука успішної корекційної роботи з дітьми, які мають вади мовлення» Одним з найважливіших завдань ЗДО  є підвищення ефективності корекційно- логопедичної роботи.  Корекційно – логопедична робота з дошкільниками із ЗНМ  включає цілу низку завдань, які необхідно вирішувати: ✔ розвиток артикуляційної моторики; ✔ виправленням порушень звуковимови; ✔ розвиток дрібної моторики і координації рухів; … Продовжити читання “Поради логопеда”

Основні етапи розвитку мовлення в дітей  Перш ніж дитина навчиться говорити й оволодіє своєю рідною мовою, вона видає різні звуки. Це так звана «мова немовлят», і діти в усьому світі говорять на ній приблизно однаково. Але коли дитина має виголосити свої перші слова? Для неї важливо навчитися говорити до трирічного віку, коли її мозок стрімко … Продовжити читання “Батькам про дітей_3”